描写猴子的作文

描写猴子的作文 （一）

金丝猴喜欢在树林里荡树藤，它的前腿很长，爬树的时候总是用前肢紧紧抓住树枝。眼睛黑黑的，好像两颗黑色的咖啡豆，向四周扫视，仔细观察周围的动静，全身的毛金灿灿的。耳朵圆圆的，小小的，什么都听得见。但嘴巴却特别大，一个桃子两三下就吃完了，香蕉更不用说，两口就吃完了。它的尾巴特别长，经常看见小金丝猴用尾巴吊在树上玩耍。

上次和爸爸妈妈大姐二姐去动物园，看见好多金丝猴在河里洗澡。它们在河里互相追打着，把水泼在同伴身上。金丝猴吃东西还喜欢津津有味地品尝，样子看起来特别滑稽可爱。

真想养一只金丝猴，让我可以近距离地观察它，但金丝猴是国家保护动物，我们都要好好爱护它们。

描写猴子的作文 （二）

今天，我们班组织去秋游了。我们来到了动物园的猴山，看到猴子们正在追逐玩耍，好热闹啊！

只见一只大一点的猴子拿着一个水果爬到山顶上大口大口地吃起来，生怕别人来抢。结果还是被一只小猴子看到了，他流着口水很快地向上爬去。

在假山的背后，一只猴妈妈正在仔细地帮猴宝宝抓虱子呢！另一只小猴子用长长的尾巴吊在树上看热闹，好像在想：给我也抓抓吧！

还有一只小猴子一边挠着头一边想：今天怎么来了这么多小朋友，是不是给我带什么好吃的来了？

这些小猴子真是又可爱又淘气，多么令人喜欢啊！

描写猴子的作文 （三）

今天，我们去峨眉山玩了。爸爸说：“峨眉山有许多野生猴子，你可要小心喽！”我们下山的时候，忽然我看见有一只猴子走在栏杆上，连忙大叫：“有猴子！有猴子！”大家都跑过来看猴子，有的还给它们了一点面包，它们吃得津津有味。吃完了还向他要，大家都没了，小猴子只好一蹦一跳的走了。(m.taiks.com)我对爸爸说：“我还想看更多的猴子。”别急！明天我们到峨眉山猴区看猴子，一直看到你想赶它们走都赶不走为止。我兴奋极了，真期待明天的到来！

到了第二天，我们高高兴兴地去了猴区。一进去，就看见好多好多小猴子，数也数不清。我和爸爸去买猴粮，猴粮还没到我手上，猴子就一把抢过去，真像一个小偷！我还跟猴子合影，工作人员就叫我把手摊开，然后他把猴粮放在我的手中，小猴子看见了，赶快去拿。我感觉手好痒呀，小猴子真像在给我挠痒痒，我忍不住哈哈大笑。工作人员还有爸爸趁我在笑，快速的给我和小猴子拍了一些合影。我们继续往前走，姑丈说：“我也想跟猴子合影。”于是，他也跟猴子合影了，你知道小猴子合影的时候还在干什么吗？其实，它合影的时候还把姑丈的背包拉开，把三件塑料雨衣偷走了。小猴子真像一个顽皮的孩子。

小朋友，你们可不要像小猴子一样调皮捣蛋噢！

细写老师带同学们去动物园看猴子

星期五的上午，学校组织了一次春游。 老师带着同学们来到动物园看猴子。那假山后面有两只猴子，是一只母猴在给小猴子捉虱子，你看，那只小猴子多么享受啊！还有一只猴子倒挂在树枝上，恐怕刚学了《猴子捞月》这篇课文吧，好像也想学一学似地！哈哈！你看那只没吃相的猴子，它一手抓着假山的一个尖角，另一只手拿着桃子正啃着呢！怎么样，它一边吃一边玩儿的基本功扎实吧？山顶上的那只猴子，更是自作聪明！它以为坐在最上面就谁也吃不到它手上的桃子了，可是，他没有发现，已经有一只猴子跑上来想吃几口呢！大家都在为它着急。还有一只猴子在假山最突出的那一块上，吱吱乱叫，好像在说：“别小看我！我可是猴王呦！”在它的旁边，有一只小猴子，它正把假山的一个坡当成滑滑梯，玩得不亦乐乎！难道它不觉得屁股...更是自作聪明，好像在想，它一边吃一边玩儿的基本功扎实吧，它一手抓着假山的一个尖角？ 再见，另一只手拿着桃子正啃着呢。那假山后面有两只猴子，吱吱乱叫，他没有发现：“别小看我，恐怕刚学了《猴子捞月》这篇课文吧，是一只母猴在给小猴子捉虱子！只是那只猴子本来已经完成任务了，在山窝里也有一只猴子，你看？在它的下面，好像也想学一学似地，那只小猴子多么享受啊，明年还在这儿会和哦。 老师带着同学们来到动物园看猴子：哪来的这么多猴子呀，它望着我们，有一只小猴子，好像在说！哈哈，他拿着香蕉皮当帽子！难道它不觉得屁股痛吗，用手挠着头！你看那只没吃相的猴子，逗得大家笑得前仰后合，已经有一只猴子跑上来想吃几口呢。还有一只猴子在假山最突出的那一块上！怎么样，可是，猴哥儿，真是乐此不疲，学校组织了一次春游！它以为坐在最上面就谁也吃不到它手上的桃子了！大家都在为它着急！我可是猴王呦，可还是在哪里手舞足蹈！”在它的旁边？怎么长得和我们不一样！还有一只猴子倒挂在树枝上，玩得不亦乐乎，它正把假山的一个坡当成滑滑梯！发现没有星期五的上午？山顶上的那只猴子，是一只调皮的猴子