写自己像什么动物的作文？
自己发挥想象去写 写出自己的特点
特点一：像猪 都说猪很笨，爱犯迷糊，我就是这个性格。有一次，妈妈叫我去穿衣服，我迷迷糊糊地来到沙发前，开始穿衣服。一不小心，我把裤子的两条腿穿到了胳膊上，刚穿上，就听见一声“岂有此理！”原来是妈妈在喊。唉！怎样才能把我这性格改掉啊！
特点二：像猴子 我就像一只猴子，每天上蹿下跳，跳个不停。有一次，妈妈告诉我明天要去郊游。我高兴得不得了，一天到没安静，就连吃饭也要跳一下，要不，根本过不去。妈妈没有办法，只有看我跳了。
特点三：像乌龟 乌龟爬得慢，我做什么事也慢。吃饭慢，穿衣服慢，就连写作业也慢，本来二十分钟就能写完的作业，我却要用一个多小时才能完成。什么时候我才能和这个“老朋友”说拜拜呢？
特点四：像老虎 老虎是食肉动物，我就是一只“小老虎”爱吃肉。一天我们家要来客人，妈妈做了一盘红烧肉，放到桌子上。我偷偷吃了一块“真香”，又吃了一块“太好吃了”。就这样一直吃，直到把肉吃完。客人们来了，看到一个空盘子，很奇怪，一问才知道，原来是被我这只“小老虎”吃完了。
这就是我的动物性格！
“属相”一家人
我有一个幸福的家：爸爸，妈妈和我。我们各有各的特点，可每个人的特点都和自己的属相有关，不信，就听我慢慢给你分析分析。
妈妈是一头勇往直前的“斗牛”，我们家的战争都是以妈妈胜利而结束。今年是牛年，她变得更牛了，听！我家的战争又开始了。妈妈说：“你把这个鸡蛋吃了，你上班那么累，应该多吃点儿。”“还是你吃吧，你做家务也累呀？”爸爸抢着说。他们争论不休。妈妈越战越勇，爸爸根本不是对手，最后当然是妈妈大获全胜。唉！妈妈真是一头神勇的“斗牛”。
爸爸也属牛，但却是一头默默无闻辛劳的“耕牛”。有一次，爸爸去出差了，两个月后才回来，我想：终于能和爸爸一起玩了。可当天晚上爸爸就被叫到厂里了，这一去就是三天两夜。我多么想爸爸呀！可他根本没时间陪我，总是加班到深夜才回家。唉！这“耕牛”也该有休息的时候吧！
至于我呢，是一只贪玩儿的“小兔子”，只要有玩的东西，我都要玩一玩。有一天，我妈妈让我下楼玩，我兴奋得就蹦蹦跳跳下去了。我和伙伴们先玩写“王”字，再玩抓人，一直到天黑我也没回家。妈妈找到我，把我抓回家，可我还没玩够呢，于是我又开始摆弄我的玩具。我就是这样，只要玩起来就一点儿也不觉得累。
瞧！我就是快乐的小兔子！
一般写自己像一只猫，或者一只羊，一头牛，一条鱼，最好不要写像一只狗，等含有贬义色彩的词。猫是自由的，牛是踏实的，鱼是活泼的，羊是可爱的。
我是一只可爱的小猫，雪白的绒毛，像一团绒球儿，让人看了就心生爱慕。当我还在猫狗出售园时，许多人都来抢购我，最后，我终于被大作家舒庆春买下来了
在一起是缘分了！但你要是觉得很有意思
写自己变成动物的作文400字！！！！
题目：我变成了一只海鸥
一道刺眼的阳光照进我的房间，我迷迷糊糊地睁开眼睛，发现周围的一切都变得巨大无比。我立刻意识到，我变成了一只海鸥。
我感到无比的自由和激动。展开我的翅膀，从窗户飞了出去，我感到自己融入了自然之中。翱翔在天空中，我看到了下面的城市，街道和人群都变得如此的小。
我飞到海边，看到了碧蓝的大海和翠绿的森林。海鸥们在空中翱翔，发出清脆的叫声。我感到非常亲切，因为现在我也是它们中的一员。
变成海鸥的我，开始享受这种全新的生活。我学会了如何在海面上捕食，如何与其他海鸥交流和玩耍。我发现，海鸥的生活并不容易，我们需要不断地寻找食物，还需要面对各种危险。
在海鸥的世界里，我看到了生命的奇迹和自然的美丽。我看到了各种各样的海洋生物，包括美丽的海豚、凶猛的鲨鱼和五颜六色的珊瑚。我也看到了各种形状和大小的鸟类，它们都在这个美丽的世界里找到了自己的位置。
我开始思考我的人生。虽然我曾经是人类，但现在我已经成为了一只海鸥。我意识到，生命是如此的宝贵和脆弱，我们需要珍惜每一个瞬间。我也明白了一个道理：无论我们是人类还是动物，我们都需要尊重彼此的生命和自由。
最后，我决定要享受我的新生活。我要与其他海鸥建立友谊，要学习更多的海鸥文化和习惯。我也要探索这个美丽的世界，并珍惜每一个阳光明媚的日子。我知道，我已经找到了真正的幸福和满足感。
写作思路：
情境设定：文章以“我变成了一只海鸥”为起点，设定了一个奇幻的情境。这为后续的故事展开提供了可能性，也为读者带来了新颖和有趣的阅读体验。
角色转变：在变成海鸥后，“我”从人类变为了一种全新的生物。这种转变让“我”能够以全新的视角去观察和理解周围的世界，也让故事的发展有了更多的可能性。
描述新环境：通过“我”的视角，文章描述了海鸥生活的环境，包括海鸥的习性、食物来源、社交习惯等。这种描述使读者能够更好地理解海鸥的生活，并为后续的故事展开提供背景。
感悟人生：在变成海鸥后，“我”开始思考自己的人生。这包括对生命的认识、对自由的理解以及对人与动物之间关系的思考。这些感悟使得文章的主题更加深入和有哲理性。
决定新生活：最后，“我”决定要享受作为海鸥的新生活，这包括与其他海鸥建立友谊、学习更多的海鸥文化和习惯以及探索美丽的世界。这一部分是故事的结尾，也是对主题的升华，使读者在感受到故事的趣味性的同时，也能从中获得一些启示和思考。
整体而言，文章的写作思路以角色转变作为起点，通过描述新环境和“我”的感悟来展开故事，最后以决定新生活作为结尾，使得整个故事充满了想象力和哲理性。