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暑假饮食卫生与食品安全主题班会 暑假饮食卫生与健康作文

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暑假饮食卫生与食品安全主题班会5篇

通过媒体等渠道曝光食品安全违规行为,可倡导消费者有权维护自身利益,对违法企业予以警醒。这里给大家分享一些关于暑假饮食卫生与食品安全主题班会,供大家参考学习。

暑假饮食卫生与食品安全知识主题班会【篇1】

一、导课

1.同学们,今天我们先随便聊一聊。大家都喜欢吃零食,平时你们都吃过什么零食?

2.学生回答

3. (出示三无小食品)

4.大家知道这些食品是如何生产的吗?这些食品让人放心吗?下面我们来通过短片来了解一下。(播幻灯片)

5.看过短片之后,你想对同学们说些什么?

谁来说?

6.这些小食品主要在学校周边小超市出售,消费对象主要是针对中小学生。所以一定要谨慎购买这类小零食,看准了是不是安全食品。今天我们一起来关注食品安全。

板书食品安全

二、安全食品

我们首先搞清楚什么是安全食品。

板书 安全食品

同学们看屏幕,(播幻灯片)思考一下,安全食品包括几类?

(播幻灯片 安全食品金字塔)

1.有机食品的安全性最高。无公害是人们对食品的一种基本安全要求。我们的食品最低应达到这一要求。

2.我们来一起认识一下三种食品的标志,大家这三种食品标志在颜色使用上有何共同点?绿色代表安全。

3.无棣县被誉为“中华金丝小枣第一县”,无棣金丝小枣2004年被国家农业部评为“无公害农产品”。

三、如何识别

1.同学们现在了解了什么是安全食品了,那么,应该如何选购放心食品呢。

板书 如何识别

今天我想先请大家来支招?

谁出第一招?

(适时播幻灯片)

①质量安全标识截止使用期限20__年12月31日。

②20__年6月1日起更换了新标识生产许可标识

③所以看到质量安全标识要谨慎购买。一定认清生产许可标识。

2.我总结一下同学们的建议,一共有这么几方面。(播幻灯片)

大型超市,正规农贸市场都有严格的质量管理制度,大品牌产品会有严格的质量监控体系。

我找一位同学来解释一下“望闻问切”

望是观察食物的颜色、形状。

闻是闻气味,

问是和商家交流,了解食品相关信息。

切是摸一摸包装是否有破损、食品的质地。

3.今天我们现场考考大家,来一次购物大比拼。看大家能不能辨识出安全食品和非安全食品,并且每个小组选一名同学要说清楚买与不买的理由。

4.(发商品)下面抓紧时间开始讨论交流。咱看看哪个小组表现最踊跃。

老师到组内参与讨论

5.好。同学们静下来。发言的时候注意声音洪亮,其他同学要注意保持安静。

(我们把掌声送个他们。)

6.这个小组有疑难,怀疑是注水肉。今天老师也来支一招。

7.做实验。

四、饮食科学,营养均衡。

1.现在老师利用同学们采购的放心食品,给大家做了一顿丰盛的晚餐。(播幻灯片)可是专家告诉这顿晚餐营养搭配不均衡,长期这样吃会带来食品安全问题,吃出高血压、冠心病肥胖症等慢性疾病。现在我们大家齐动手,每个小组搭配一顿营养均衡科学的.午餐。

2.下面就请各小组搭配一顿午(晚)餐,咱看看那个小组能做到饮食科学,营养均衡。下面开始讨论。

老师到组内参与讨论

3.好,下面请各小组来展示你们的成果。并现场讲解你的套餐,并说明你们这么搭配的理由。发言的时候声音洪亮,其他同学要注意保持安静。(播幻灯片 展示套餐)

4.下面我们来总结如何做到饮食科学,营养均衡。(播幻灯片食物金字塔)这就是我们所学的食品安全的第二个方面。

板书 营养均衡

五、积极维权

1.食品安全关系到每个人的健康。要引起大家的足够重视。可是由于社会诚信的缺失,相关部门的监管不力,安全事故层出不穷。

2.播放视频

3.当你遇到食品安全问题的时候你应该怎么做去维护切身利益呢?

(适时播幻灯片) 不要选择沉默,息事宁人

板书 积极维权

六、作为一名中学生不仅从自身做起。我们还应该积极行动起来,向全社会发出呼吁共同营造安全放心的食品安全环境。

1.(播幻灯片)下面请设同学们计一条有关食品安全的公益广告宣传语。

例:食品诚可贵,生命价更高。

食品安全牢记心,健康幸福伴你行

食品安全,百姓安康

普及食品科学知识,提高安全防范能力

建立诚信体系,保障食品安全

对食品安全多一点关注,为有限生命多一份负责

安全食品联万家,食品安全靠大家

齐心协力抓食品安全,真心实意保群众健康

情系食品安全,心铸和谐家园