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初三学生档案自我介绍（通用5篇）

初三学生档案自我介绍 篇1

　　没事喜欢看书画画，爱沉思幻想，一脸“乖巧”、“文静”的好女孩，这就是我。你可不要被我的外表蒙蔽喔!我可是一个相当调皮的女孩呢!虽然我学习起来很认真，但偶尔也会偷偷懒，譬如抄写时少写几个词语啊或者是故意令我自己忘掉背课文之类的小事。所以就这样，虽说成绩还算不错却也少不了挨老师的几句骂。可没办法啊，每到再次要抄写单词时或要背那一大篇晋太元中武陵人时，我的“暂时性遗忘症”就发作了。老师每次都无奈的拍着我的头说：“你这脑瓜一到关键时候就给我装糊涂，再有一次你给我小心点。”其实这已经不知道是第多少次了。

　　我平时很安静的，但如果有人惹火了我，那我就一定会毫不吝啬地让他明白“病猫”是这样发威的。那一次可不就是这样吗?一位家长来学校接孩子。他给孩子擦完手后就将一张面巾纸随手丢在了操场上。纸巾在干净美丽的操场上显得格外刺眼。我礼貌地走过去对他说：“叔叔，请不要把纸随地乱扔。请你把它扔到垃圾桶里吧。”也许看我是一个小女孩，他恶狠狠地瞪了我一眼拉着那位小弟弟转身就想走。我心中不禁怒火翻腾，望着比我高大好多的家长竟没有丝毫畏惧，我一把将他拽住大声说道：“请你把垃圾扔到垃圾桶里。”这时周围的人都向他看过来，他身边的那位小弟弟也认真的对他说：“爸爸，我们老师说过要爱护环境的，不能乱扔垃圾。”那位家长在众目睽睽之下不禁满面绯红，只得悻悻地将纸巾扔进了垃圾桶。

　　不对就是不对，如果知错不改，即使是大人我也敢于上前指责。这就是我，一个乖巧又会偶尔偷懒，文静却毫不畏缩的快乐女孩。

初三学生档案自我介绍 篇2

　　我叫，是x中学初三(1)班的学生。生活中，我懂礼貌，有爱心，讲奉献，努力给他人送去温暖和快乐。 学习上，我有目标，有决心，有收获，在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里，我是老师的“小助手”，是同学的好朋友，更是一个有着责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗，乐观自信，有着许多兴趣爱好。德智体美全面发展，是我努力的目标。下面，我想从以下几个方面和大家分享我的成长历程：

　　一、用奉献收获爱心和感动

　　妈妈常跟我讲：一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人也才会尊重你。我是这样想的，也是这样做的。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼，主动学习并承担力所能及的家务。在路边特别是见到老人向人乞讨时，我会把自己身上的零钱，送到他的手里。

　　在帮助别人的过程中，我不仅有付出，还不断收获着爱心和感动。记得20xx年5月12号是举国上下难忘的伤痛， 四川汶川发生特大地震，全国上下团结一心抗震救灾，学校和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园，失去了自己热爱的校园，甚至失去了宝贵的生命。

　　我感到悲痛的同时，更感到作为一名少先队员，身上应肩负一份责任，应尽我的一份微薄之力。我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时间的零花钱，毫不犹豫的捐了出去。当看到他们重建家园校舍，重新回到崭新的教室学习时，我感到从未有过的快乐，因为这里包含了我的一份爱心。从那以后我没随便乱花过一分钱，我知道应该把它留在更有用的地方。

　　二、用实践磨练品格和毅力

　　我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、慈祥、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里，作为一名班长，我就像老师的小助手，同学们的服务员，用自己稚嫩的肩膀承担起一份责任。对于老师交给的任务，我总是能够克服困难，努力完成，因此很多事情老师都很放心让我管理。

　　比如：班里的板报由我负责完成，还有检查同学们的考勤。劳动时我会抢着干最脏最累的活儿，和同学们一起创造一个良好的学习环境。作为一名少先队员，诚实守信是我做人的准则。在生活中，做错了事，我会勇敢地承认，即使是被父母指责。在学校值周时，我客观公正，遇到好朋友求情，要我给她们班打高分时，我会毫不犹豫拒绝。